活动: 发现长度
这是个简单但非常有用的活动:
测量日用品的长度、宽度和高度
你需要:
- 尺 (小物体用)
- 卷尺 (大物体用)
- 纸笔
以毫米 (mm) 或 英寸 (in)为单位来测量。 两个单位都试试。
长度
长度 是从一端到另一端的距离。
但"长度" 也 可以是长的一边的距离:
- 长度: 长的一边的距离
- 宽度: 短的一边的距离
- 高度: 垂直距离
这里我们会测量任何距离 (长、宽、高)。
英语拼写: 长度,Length 和 宽度,Width 的末端都是 "th", 但 高度,Height 的末端是 "t"
用尺
确定物体的一端是对准 "0" 字,然后看看另外一段是对着哪个数字。 要更准确的答案吗?看看数字中间的小标记。
测量叉子的长度
(8 英寸或 200 毫米长)
用卷尺
在卷尺的头有个小“勾”,与尺成直角。。。。。。你可以勾住物体的一端,然后把尺拉到另外一端。
记得把尺直拉过去,不要拉斜了,不然结果就不对了。
测量门的宽度
(820 mm 宽)。
测量桌子的宽度。
测量椅子的高度。
填这个表格
测量以下物体 (及其他你找到的):
物体 | 猜测值 | 实际值 |
曲别针 (宽) | ||
茶匙 (长) | ||
叉子 (长) | ||
铅笔 (长) | ||
椅座 (高) | ||
椅背 (高) | ||
桌子 (宽) | ||
桌子 (长) | ||
桌子(高) | ||
门 (宽) | ||
门(高) | ||
车 (宽) | ||
车 (长) | ||
车 (高) | ||
走廊 (宽) | ||
走廊 (长) | ||
走廊 (高) | ||
从最小到最大
最后,列出以上物体, 从 最小到最大 :
例子: 曲别针 (宽), 茶匙 (长), 铅笔 (长), 。。。。。。